Împreună, profesorii, părinţii şi copiii creează o şcoală în care fiecare este motivat să meargă şi unde fiecare este mândru de rezultatele sale.

Scop

Proiectele reunite in programul Scoala in Rezonanta urmaresc crearea unui mediu unde fiecare participant la procesul de educatie (profesor, copil, parinte) se simte respectat, protejat si plin de resurse pentru a isi implini potentialul creativ. Programul Scoala in Rezonanta oferă un sistem de creştere a încrederii în sine, a responsabilităţii personale şi a competenţei sociale în fiecare individ. El se se bazează pe convingerea noastră, că fiecare participant în procesul de educaţie face tot ceea ce poate şi ştie mai bine! Noi ştim că profesorii transmit cu succes, în şcoală, cunoştinţe şi modele profesionale. Ştim, de asemenea, că părinţii sunt motivaţi să îşi sprijine copiii şi că uneori se simt neajutoraţi sau vinovaţi. Am lucrat cu copii şi tineri care  aveau nevoie să îşi găsească identitatea şi modalităţile proprii de a acţiona responsabil şi eficient!

Scopul programului este ca fiecare persoană – copil, profesor sau părinte – să îşi găsească starea interioară potrivită pentru a acţiona în acord cu valorile, scopurile şi credinţele personale şi pentru a trăi şi învăţa cu entuziasm şi bucurie.

Obiective si conţinuturi

+ A merge cu plăcere la şcoală şi a avea chef de învăţătură
+ Obtinerea cu usurinta a notelor bune şi promovarea examenelor
+ Atitudine sigură şi decisă – a ne prezenta conştienţi de noi şi a fi protejaţi
+ A lua decizii rapide şi sigure – competenţa de a lua decizii
+ Încrederea în sine este o premisă pentru capacitatea de a forma echipe şi capacitatea de a soluţiona conflictele
+ Recunoaşterea şi înţelegerea altor modele de gândire – a trăi experienţa de a fi diferit ca bogăţie – competenţa în echipă
+ A găsi accesul la izvoarele interne de energie – entuziasm şi bucurie pentru şcoală, învăţare şi profesie
+ A găsi profesia corectă, activitatea corectă
+ Tinerii învaţă managementul timpului, pentru a putea învăţa singuri şi pentru a dezvolta o balanţă sănătoasă între învăţare / muncă şi timpul liber
+ Educarea răspunderii proprii şi a conştiinţei de sine ca prevenire a folosirii drogurilor, a dependenţelor, a formării bandelor şi huliganismului

Beneficii pentru copii

+ auto-cunoastere, putere interioara, invata cum sa se descurce cu parintii si prietenii
+ le face placere sa mearga la scoala
+ invata sa previna barfa si dependenta de droguri
+ invata excelenta, cum sa fiu Cel mai bun eu!
+ Dezvolta motivatie interioara, a invata este distractie!
+ afla dorinta inimii, misiunea lor in viata si aleg corect cariera pe care o doresc
+ se simt protejati si puternici, pot lupta cu stresul si anxietatea
+ devin responsabili pentru viata lor si pentru comportamentele de la scoala si de acasa

Beneficii pentru profesori

+ îi pot sprijini mai bine pe copii în şcoală
+ predarea si învăţarea in clasa este mai uşoară
+ le place din nou să fie profesori şi îşi recapătă motivaţia pentru a preda
+ obţin metode mai bune cu care să se descurce cu copiii care îi provoacă
+ dezvoltă abilităţi pentru a discuta cu părinţii, cu colegii şi cu directorii/şefii de şcoală
+ formează o mai bună echipă în şcoală
+ regasesc surse de energie interioara si isi dezvolta Puterea personala
+ beneficiaza de coaching personal pentru echilibrarea vietii personale cu cea profesionale
+ se simt protejati, respectati si plini de resurse

Beneficii pentru parinti

+ ii ghideaza si ii acompaniaza mai bine pe copii
+ pot oferi mai multa protectie, dragoste si ghidaj
+ creeaza o casa unde copiii pot comunica cu parintii
+ dezvolta un mediu in care temele si examenele sunt responsabilitatea copiilor
+ timp de calitate pentru copii, usurinta si dsitractie cu copiii, se joaca
+ creeaza timp in care sa se distreze cu copiii
+ parintii au timp pentru rolurile lor de femeie/barbat
+ parintii au timp pentru ei – copiii stiu sa isi rezolve singuri problemele

Organizare

Programele se implementeaza in cadrul unui scoli cu o singura clasa la un moment dat. Continuturile sunt predate intr-un mod dinamic, tip workshop, unde folosim metode din cele mai diverse pentru a facilita super-invatarea. Numarul orelor de activitati este aprox. 20-30 ore functie de nevoile si contextul in care se aplica programul. Fiecare program consta in munca de grup cu copiii si profesorii, in ore de coaching individual cu copiii si profesoriii, si in intalniri separate cu parintii.
Oferta noastra este descrise in pliantele pe care le puteti descarca de pe pagina.

Asteptam sa ne contactati pe adresele de email:

Ioana Goga, coordonator program Scoala in Rezonanta, Email: ioana_goga04@yahoo.com

Oana Farcus, coordontaor proiect Educatie in Rezonanta, Email: onutza81@yahoo.com